Peningkatan hasil belajar servis bawah bola voli mini dengan model pembelajaran berbasis masalah pada SD Negeri Lebak Wangi Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan hasil belajar servis bawah bola voli mini dengan model pembelajaran berbasis masalah pada SD Negeri Lebak Wangi Bogor

Ade Wikianti - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini untuk memperbaiki dan meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran servis bawah bola voli mini melalui variasi media bola. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Lebak Wangi Bogor, dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2017/2018. Pelaksanaan penelitian selama 4 minggu, dimulai pada minggu ke 2 tanggal 7-28 November 2017, dilaksanakan sebanyak 4 (empat) kali pertemuan, metode yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan pengambilan data kuantitatif. Kegiatan siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan I memberikan hasil sebagai berikut: 1) siswa masih belum paham tentang konsep servis bawah bola voli. 2) siswa belum dapat melakukan tahap persiapan sikap kaki dengan sempurna yaitu dikarenakan kedua kaki tidak dalam posisi melangkah berat badan tidak terbagi seimbang, posisi tangan tidak berada dibawah bola. 3) siswa belum dapat melakukan gerak perkenaan dengan bola dikarenakan bola dilempar terlalu tinggi dan terlalu kebelakang, bola tidak dipukul dengan telapak tangan mengepal. 4). Siswa belum dapat melaksanakan gerakan akhir dengan sempurna dikarenakan siswa setelah memukul bola tidak dikuti posisi siap untuk melangkah masuk kedalam lapangan. 5). Siswa sudah menunjukan sikap yang positif khususnya motivasi dan keberanian yang meningkat. Kegiatan siklus II yang direalisasikan melalui tindakan II memberikan hasil sebagai berikut: 1) siswa paham akan konsep servis bawah bola voli. 2) siswa dapat melakukan tahapan servis bawah bola voli. 3) motivasi dan keberanian siswa meningkat saat mengikuti pembelajaran. Standar ketuntasan belajar yang ditetapkan oleh sekolah SD Negeri 02 Petang Jakarta Utara untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani adalah 70 (tujuh puluh). Perubahan dan peningkatan kemampuan siswa dalam pembelajaran servis bawah bola voli mini variasi media bola dapat dilihat pada hasil penilaian proses dan final tes servis bawah bola voli mini. Untuk ketuntasan hasil belajar siswa pada tes awal dinyatakan tuntas sejumlah 12 siswa (34,3%) dan pada tes akhir sejumlah 35 siswa (100%)., maka terdapat peningkatan sebesar 65,7%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variasi media bola dapat meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli mini di SD Negeri 02 Petang Jakarta Utara.

The purpose of this study is to improve and improve students' ability in service learning under mini volleyball through a variety of ball media. This research was conducted at SD Negeri Lebak Wangi Bogor, implemented in first semester of academic year 2017/2018. The implementation of the research for 4 weeks, starting on the second week of November 7-28, 2017, was held 4 (four) meetings, the method used was action research method with quantitative data. The first cycle activity realized through action I gave the following results: 1) the student still does not understand the service concept under the volleyball. 2) students have not been able to perform the stage of preparation of the foot with the perfect that is the cause of both legs are not in the weight position is not divided equally, the position of the hand is not under the ball. 3) Students can not perform perenaan movement with eyeballs and eyes kemapanan, not beaten with the palms fist. 4). Students can not learn from each other. 5). Students have shown a positive attitude, especially motivation and increased courage. The second cycle activity realized through action II gives the following results: 1) students understand the concept of service under volleyball. 2) Students can perform service stage under volleyball. 3) students' motivation and courage increase as they learn. The learning completion standard set by the school of SD Negeri 02 Petang North Jakarta for the subject of Physical Education is 70 (seventy). Changes and improvements in English skills in service learning under mini volleyball of ball media variations can be seen in the process assessment results. For the completeness of the students' learning outcomes at the initial test of tuntasabis 12 students (34.3%) and on the final test of article 35 students (100%), then there is an increase of 65.7%. From the research results can be concluded that the variation of ball media can improve the learning outcomes under the mini volleyball at SD Negeri 02 Petang North Jakarta

Ketersediaan

SS00015938 SK 15938 UPT Perpustakaan UNJ (CD.06.2018.002) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 15938
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Jasmani FIO UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: xiii, 96 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Servis Bawah Bola Voli
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ade Wikianti

Peningkatan hasil belajar servis bawah bola voli mini dengan model pembelajaran berbasis masalah pada SD Negeri Lebak Wangi Bogor

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar