Text

Praktik sosial fasilitator Yayasan Aids Indonesia dalam pelaksanaan program Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (K.I.E.)

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis praktik sosial yang dilakukan oleh fasilitator Yayasan AIDS Indonesia dalam melakukan program Komunikasi, Informasi, dan Edukasi (K.I.E) pencegahan HIV/AIDS. HIV/AIDS telah menjadi salah satu penyakit yang masuk dalam kategori urgen sehingga perlu untuk dikenali dan dipahami oleh masyarakat Indonesia, khususnya remaja. Namun dalam realita, masih banyak remaja yang belum mengerti mengenai penyakit tersebut. Maka dari itu, Yayasan AIDS Indonesia hadir bersama dengan program K.I.E pencegahan HIV/AIDS. Langkah preventifnya tersebut didukung dalam praktik sosial yang dilakukan oleh fasilitator Yayasan AIDS Indonesia.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan subjek penelitian berjumlah delapan orang informan yang terdiri dari dua orang pengurus, dua orang fasilitator Yayasan AIDS Indonesia, dan empat orang peserta penyuluhan program K.I.E. Lokasi penelitian dilakukan di Yayasan AIDS Indonesia, SMK N 59, Universitas Muhammadiyah Jakarta, dan Universitas Negeri Jakarta pada bulan Agustus hingga November 2017.
Berdasarkan temuan data yang diperoleh dalam penelitian ini dapat ditemukan bahwa untuk melakukan penyuluhan sebagai praktik sosial terdapat serangkaian kegiatan yang harus dilakukan oleh fasilitator Yayasan AIDS Indonesia. Selanjutnya, dalam praktik sosial yang dilakukan oleh fasilitator Yayasan AIDS Indonesia, fasilitator berusaha untuk dapat mentransformasikan materi sesuai standar penyampaian agar dapat diterima dengan baik oleh peserta dengan cara menganggap peserta merupakan teman sebaya, dengan bahasa sehari-hari, penuturan yang komprehensif dan jelas, juga berpenampilan menarik dan rapi. Selain itu, implikasi dari praktik sosial tersebut adalah adanya reproduksi sosial dimana terdapatnya keberlanjutan kerjasama antar instansi, pemahaman mengenai materi HIV/AIDS oleh siswa dan mahasiswa, juga terdapatnya pengembangan diri dalam fasilitator itu sendiri.

The purpose of this study is to analyze the social practices conducted by the Indonesian AIDS Foundation facilitators in conducting the Communication, Information and Education (K.I.E) program of HIV / AIDS prevention. HIV / AIDS has become one of the diseases that enter the urgent category so it needs to be recognized and understood by the people of Indonesia, especially adolescents. But in reality, there are still many teenagers who do not understand about the disease. Therefore, the Indonesian AIDS Foundation comes with the HIV / AIDS prevention K.I.E program. The preventive measures are supported in social practice conducted by the Indonesian AIDS Foundation facilitator.
This research uses qualitative approach descriptive method. The research data was obtained through observation, documentation, and in-depth interviews with eight research subjects consisting of two administrators, two facilitators of the Indonesian AIDS Foundation and four K.I.E. The location of the research was conducted at Yayasan AIDS Indonesia, SMK N 59, Muhammadiyah University Jakarta, and Jakarta State University from August to November 2017.
Based on the findings of data obtained in this study it can be found that to conduct counseling as a social practice there is a series of activities that must be done by the facilitator of Yayasan AIDS Indonesia. Furthermore, in social practice conducted by the facilitator of the Indonesian AIDS Foundation, the facilitator seeks to transform the material according to delivery standards in order to be well received by the participants by assuming the participants are peers, with everyday language, a comprehensive and clear explanation, as well look attractive and neat. In addition, the implications of such social practices are social reproduction where there is continuity of cooperation among agencies, an understanding of HIV / AIDS material by students and students, as well as the development of self in the facilitator itself.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16093

Penerbit

Jakarta : Prodi Sosiologi FIS UNJ., 2018

Deskripsi Fisik

xiii, 203 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Praktik Sosial

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Adi Tasya Nurzahra

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar