Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Gambaran kecerdasan emosional guru bimbingan konseling : survei di SMP Negeri Kecamatan Duren Sawit

Rika Kartika Indriani - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecerdasan emosional guru Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri kecamatan Duren Sawit. Populasi penelitian ini berjumlah 47 orang dan sampel yang digunakan berjumlah 47 orang, artinya seluruh anggota populasi dijadikan sampel. Pengambilan sampel menggunakan Teknik sampling jenuh. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan kuisioner kecerdasan emosional yang terdiri dari 50 item pernyataan. Hasil uji validitas terdapat 50 butir item pernyataan yang valid, sedangkan untuk uji reliabilitas didapatkan hasil 0.768 yang artinya reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru bimbingan dan konseling (31 responden) memiliki kecerdasan emosional pada kategori tinggi sebesar 65,9% dan pada kategori sedang (16 responden) sebesar 34,1%. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Guru Bimbingan dan Konseling.

This research aims to find out the emotional intelligence of guidance and counseling teachers at States Junior High School Duren Sawit subdistrict. The population of this study amounted to 47 people and the sample used amounted to 47 people, meaning all members of the population sampled. Sampling technique that used in this research is Sensus Sampling Technique. The research method that used in this research is descriptive survey. Data collection uses an emotional intelligence questionnaire consisting of 50 statement items and all of the items are valid, while for the reliability test obtained results 0.768 which means reliable. The results showed that mostly guidance and counseling teachers (31 responden) had emotional intelligence in the high category is 65.9% and in the average category (16 responden) is 34.1%. Keywords: Emotional Intelligence, Guidance and Counseling Teacher.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2018.005) SK 16174
SS00016174
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 16174
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling FIP UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xvii, 81 lembar ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kecerdasan Emosional Guru Bimbingan Konseling
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rika Kartika Indriani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?