Text
Efektivitas pelatihan membuat replika tanaman hias bonsai dari limbah kertas dalam meningkatkan life skills peserta didik paket C di PKBM 34 Cipayung
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memperoleh data sekaligus informasi terkait efektivitas pelatihan membuat replika tanaman hias bonsai dari limbah kertas dalam meningkatkan life skills peserta didik paket C di PKBM 34 Cipayung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan menggunakan metode survei dengan angket atau kuisioner untuk mengetahui efektivitas pelatihan membuat replika tanaman hias bonsai dari limbah kertas dalam meningkatkan life skills peserta didik paket C di PKBM 34 Cipayung. Jumlah populasi dan sampel dalam penelitian ini sebanyak 35 orang. Teknik pengumpulan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, kuisioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan membuat replika tanaman hias bonsai dari limbah kertas dalam meningkatkan life skills peserta didik paket C di PKBM 34 Cipayung sudah efektif dilihat dari evaluasi yang berdasarkan tingakatan reaction, learning, behaviors, organizational result, dan cost affectivity. Hal ini juga dibuktikan dengan tujuan pelatihan yang sesuai dengan rancangan pelatihan. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi hasil pelatihan sudah sesuai dengan ketetapan yang telah ditentukan. Hasil evaluasi pelatihan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan life skills peserta didik yang dilihat dari aspek kognitif dan psikomotorik peserta didik. Kata Kunci : Pelatihan, Life Skills
The purpose of this research is to know and get the data related to the effectiveness of training to make a replica of bonsai an ornamental plant from paper waste in order to increase the life skills the students of package C in PKBM 34 Cipayung. The approach that use in this research is descriptive quantitative method and use the survey method by questionnaire to know the effectiveness of training to make a replica of bonsai an ornamental plants from paper waste in order to increase the life skills of the students package C in PKBM 34 Cipayung. Number of population and sample in this research are 35 people. The technics of collecting data in this research are interview, observation, questionnaires and documentation. The result of this research find that the training to make a replica of bonsai an ornamental plants from paper waste in order to increase the life skills of the students package C in PKBM 34 Cipayung has been effective that can be seen in the evaluation based on the level of reaction, learning, behaviors, organizational result, and cost affectivity. This also can be proving by the purpose of the training that accordance to the training design. Planning, implementation, and evaluation of training result have been compatible with the provision which has been determined. The result of the training indicates the increase life skills of students that is seen from the cognitive aspects and psychomotoric of the students. Keywords: Training, Life Skills
| SS00016190 | SK 16190 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2018.005) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain