Text

Pengembangan video tutorial mengenai strategi wawancara beasiswa di SMA Negeri 103 Jakarta

---

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk pembelajaran berbentuk media video tutorial mengenai strategi wawancara beasiswa yang dapat digunakan sebagai penunjang guru bimbingan konseling (BK) dalam layanan bimbingan klasikal kepada peserta didik. Video tutorial wawancara beasiswa yang akan dikembangkan ini berdurasi total selama 18 menit dan terdiri dari tiga segmen terpisah. Pada segmen ke-1 menjelaskan tujuan serta sasaran, pengertian wawancara beasiswa, interviewer, interviewee dan hal-hal yang perlu disiapkan pada tahapan prawawancara beasiswa. Pada segmen ke-2 menjelaskan hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam tahapan wawancara beasiswa seperti penampilan serta cara bersikap dan cara menjawab bentuk-bentuk pertanyaan pada wawancara beasiswa. Dan pada segmen ke-3 menjelaskan tentang hal-hal yang perlu dilakukan pada tahap pasca-wawancara. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode pengembangan Research and Development (RnD) menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Adapun tahapan model pengembangan yang dilakukan adalah analisis, desain, dan pengembangan. Alat pengumpul data berupa angket dan wawancara. Penilaian media dilakukan oleh validator yang terdiri dari ahli media, ahli konten dan peserta didik menggunakan skala 1-4. Dari hasil uji validasi tersebut diperoleh rata-rata persentase dengan validasi ahli media 86.67%, rata-rata persentase ahli materi 83.9%, dan peserta didik dengan rata-rata pesentase 89.2% Hasil Pengembangan video tutorial mengenai strategi wawancara beasiswa dikatagorikan sangat baik.

The goal of this reasearch is to produce a learning product of tutorial video about scholarship interview strategy that can be used as a supported of guidance and counseling teacher (counselor) in the classical guidance services for students. The tutorial video abaout scholarship interview strategy to be developed has a total duration of 18 minutes and consists of three separate segments. 1st segment describes about the goal and target, understanding of scholarship interview, interviewer, interviewee and things that need to be prepared at before interview stage of the scholarship. In the second segment, it explains the things that need to be prepared in the stages of scholarship interviews such as the appearance and how to behave and how to answer the forms of questions on the scholarship interview. And in the 3rd segment describes the things that need to be done at after interview stage. The research methods used is a Research and Development using ADDIE (Analyzie, Design, Develop, Implement and Evaluate) model. As for the stage of development model that is done is analysis, design and development. Data collection tools in the form of questionnaires and interviews. Media assessment is done by a validator consisting of media experts, validator consisting of content experts and learners with scale 1 - 4. From the validation test results obtained the average percentage with media expert validation 86.67%, the average percentage of material experts 83.9%, and average percentage learners 89.2%. Results Development about tutorial videos of scholarship interviews strategy is categorized very well.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16268

Penerbit

Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling FIP UNJ., 2018

Deskripsi Fisik

xiii, 89 lembar ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Video Tutorial

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Kartika Yuliana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar