Text

Pemerolehan morfologi pada karangan siswa kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia

---

ABSTRAK
Zahra Aziza. Pemerolehan Morfologi pada Karangan Siswa Kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Januari 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan morfologi pada karangan siswa kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah siswa-siswa kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia. Teori yang digunakan adalah pemerolehan morfologi dari Soenjono Dardjowidjojo. Adapun masalah yang diteliti dalam penelitian ini, yaitu mengenai pemerolehan morfologi pada karangan siswa kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia.
Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam penelitian ini ditemukan bentuk-bentuk pemerolehan morfologi yang sudah sempurna diperoleh siswa kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia, yaitu bentuk prefiks di-, afiks turunan pe-, pem-, peng-, penge-, peluluhan afiks pe-, afiks turunan bel-, juga bentuk konfiks dan kombinasi afiks, seperti pe-an, per-an, per-kan, ke-an, di-i, serta di-kan. Kemudian, siswa terlihat sudah mulai mampu menggunakan bentuk komposisi meskipun pemakaiannya masih terbatas. Sedangkan ditemukan pulan bentuk yang belum sempurna diperoleh siswa, yaitu bentuk prefiks ter-, se-, seluruh bentuk dari prefiks me- meliputi afiks turunannya (me-, men-, mem-, meng-, menge-, dan peluluhan afiks me-), afiks turunan (pen-), prefiks ber- beserta bentuk pelesapannya. Kemudian juga terlihat bentuk sufiks –an dan klitik –nya. Lalu pada bentuk konfiks dan kombinasi afiks ber-an, me-kan, me-i, serta memper-kan yang semestinya sudah mereka kuasai sejak berusia lima tahun. Sedangkan pada bentuk reduplikasi belum mampunya siswa menguasai bentuk pengulangan akar dan pengualangan bentuk dasar berafiks. Pada bentuk abreviasi singkatan dan kontraksi juga belum mereka kuasai. Ketidaksempurnaan bentuk-bentuk morfologi yang diperoleh siswa-siswa kelas V SD di Yayasan Dinamika Indonesia disebabkan oleh faktor lingkungan sosial atau dalam konteks ini dinamkan lingkungan bahasa yang rendah untuk dijadikan tempat pemerolehan bahasa anak.
Kata Kunci: Pemerolehan Morfologi, Karangan Siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16329

Penerbit

Jakarta : Prodi Sastra Indonesia FBS UNJ., 2018

Deskripsi Fisik

x, 116 lembar ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pemerolehan Morfologi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Zahra Aziza

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar