Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan media pembelajaran fisika dengan memanfaatkan limbah elektronik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa

Erna Aprilia - Nama Orang;

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MEMANFAATKAN LIMBAH ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media belajar dengan memanfaatkan limbah elektronik dan menyelidiki apakah media pembelajaran tersebut akan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Metodologi yang digunakan adalah Research and Development, model Borg and Gall. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket yang ditujukan untuk validator ahli materi, media dan ahli pembelajar, serta angket motivasi belajar. Hasil validitas media yang dikembangkan dihitung dengan menggunakan rumus prosentase skor dan diinterpretasikan sesuai dengan interpretasi skala likert. Media pembelajaran yang dibuat dapat digunakan untuk mengamati data variabel arus, tegangan,dan putaran magnet dengan Hasil validasi ahli materi sebesar 86,25 %, ahli media sebesar 87,89 %, dan ahli pembelajar sebesar 90,36 %.Berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media dan ahli pembelajar tersebut menunjukkan media pembelajaran ini memiliki kriteria sangat baik. Dan setelah diujicobakan kepada siswa diperoleh hasil skor rata-rata sebesar 89,36 %, sehingga dapat dikatakan bahwa media pembelajaran ini memiliki kriteria sangat baik dan layak digunakan sebagai media pembelajaran materi Induksi Elektromagnetik Sedangkan hasil analisa data dengan uji N gain sebesar 0,7977 atau 79,77%. Artinya media ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar fisika khususnya pada materi Induksi Elektromagnetik.
Kata kunci: Media Pembelajaran, Induksi Elektromagnetik, Pengembangan Media.


Ketersediaan
TM00005089TM 5089UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2018.002)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5089
Penerbit
Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xv, 155 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Fisika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Erna Aprilia
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik