Text

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kinerja ilmiah terhadap hasil belajar siswa SMA

---

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
TERBIMBING DAN KINERJA ILMIAH TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA MATERI SISTEM EKSKRESI
ABSTRAK
Model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kinerja ilmiah merupakan faktor
penting yang berpengaruh dalam proses pembelajaran Penelitian ini bertujuan
untuk : 1. Mengetahui pengaruh dari metode pembelajaran inkuiri terbimbing
terhadap hasil belajar siswa, 2. Mengetahui pengaruh kinerja ilmiah terhadap
hasil belajar siswa, 3. Mengetahui interaksi antara model pembelajaran inkuiri
terbimbing dan kinerja ilmiah terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem
Ekskresi. Penelitian ini dilakukan di SMAN 10 Pandeglang pada semester genap.
Desain penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen dengan
desain faktorial 2x2. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa
dan lembar observasi untuk mengukur aktifitas siswa. Subjek penelitian adalah
siswa kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2 SMAN 10 Pandeglang yang berjumlah 60
siswa. Pengambilan sampel dengan simple random sampling. Data dianalisis
menggunakan uji anava dua jalur Berdasarkan analisis data diperoleh nilai
tertinggi hasil belajar pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebesar 90 dan
85 dengan rata-rata 82 dan 72. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan:
(1) Terdapat pengaruh dari metode pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap
hasil belajar siswa, (2) Terdapat pengaruh kinerja ilmiah terhadap hasil belajar
siswa, (3) Terdapat interaksi antara model pembelajaran inkuiri terbimbing dan
kinerja ilmiah terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi.
Berdasarkan simpulan penelitian, saran yang direkomendasikan bahwa dituntut
kemampuan guru untuk menggali segala potensi dan kinerja ilmiah siswa
Kata kunci: Hasil Belajar, Inkuiri Terbimbing, Tingkat Kinerja Ilmiah

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5086

Penerbit

Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2018

Deskripsi Fisik

xiii, 188 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model Pembelajaran Inkuiri

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sri Mulyana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar