Gaya APA

Hidayati, R. (2018). Penerapan strategi pembelajaran PDODE (Predict, Discuss, Explain, Observe, Discuss, Explain) untuk mengatasi miskonsepsi siswa pada materi hidrolisis di kelas XI IPA 4 SMAN 14 Bekasi . Jakarta: Program Studi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Hidayati, Rahmi. "Penerapan strategi pembelajaran PDODE (Predict, Discuss, Explain, Observe, Discuss, Explain) untuk mengatasi miskonsepsi siswa pada materi hidrolisis di kelas XI IPA 4 SMAN 14 Bekasi". Jakarta: Program Studi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, 2018. Text.