Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Mengurangi perilaku maladaptif melalui pembelajaran berbantuan media buku aktivitas pada anak autisme kelas II di SDN Kelapa Gading Timur 03 : penelitian dengan metode single subject research

Widhyas Asyifa Romadhona - Nama Orang;

MENGURANGI PERILAKU MALADAPTIF MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA BUKU AKTIVITAS PADA ANAK AUTISME
Widhyas Asyifa Romadhona
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi perilaku maladaptif pada anak autisme di SDN Kelapa Gading Timur 03, Jakarta Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian subjek tunggal dengan menggunakan desain penelitian A-B-A. Peneliti memberikan perlakuan atau intervensi melalui penggunaan media Buku Aktivitas untuk mengurangi perilaku maladaptif subjek. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah anak dengan autisme kelas II di SDN Kelapa Gading Timur 03, Jakarta Utara. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan dan pencatatan frekuensi terjadinya perilaku maladaptif subjek pada kondisi awal yaitu Baseline A1, kondisi diberikan intervensi yaitu Intervensi B, dan kondisi peniadaan intervensi yaitu Baseline A2. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisi visual dalam kondisi. Hasil penelitian menunjukkan pada kondisi awal (Baseline A1) frekuensi terjadinya perilaku maladaptif sebanyak 100 kali dalam 5 sesi pertemuan, pada tahap intervensi sebanyak 70 kali dalam 8 sesi pertemuan, dan pada tahap peniadaan intervensi (Baseline A2) sebanyak 68 kali dalam 5 sesi pertemuan. Hal ini menjelaskan bahwa penggunaan media Buku Aktivitas dapat mengurangi perilaku maladaptif pada anak dengan autisme yang menjadi subjek penelitian. Oleh karena itu, penggunaan media Buku Aktivitas dapat dijadikan alternatif dalam selama pembelajaran berlangsung untuk mengurangi perilaku maladaptif subjek.
Kata kunci : perilaku maladaptif, pembelajaran berbantuan media Buku Aktivitas, anak autisme


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2018.006) TM 5106
TM00005106
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5106
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xx, 232 lembar ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Perilaku Maladaptif
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Widhyas Asyifa Romadhona
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?