Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengembangan video simulasi konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting pada perilaku agresif verbal

Rahma Rinawati - Nama Orang;

Pengembangan Video Simulasi Konseling Pendekatan Behavioral Teknik Contingency Contracting Pada Perilaku Agresif Verbal
Rahma Rinawati
Universitas Negeri Jakarta
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk video simulasi konseling yang menampilkan pelaksanaan konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting. Media pembelajaran ditujukan untuk guru bimbingan dan konseling. Media pembelajaran dikembangkan untuk membantu guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam melaksanakan konseling individual dengan menggunakan konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting. Hasil analisis asesmen kebutuhan menunjukkan bahwa guru bimbingan dan konseling belum mengetahui teknik konseling yang dapat digunakan untuk mengurangi perilaku agresif verbal, guru bimbingan dan konseling merasa tidak mahir dalam menerapkan pendekatan, keterampilan dan teknik konseling dalam memberikan bantuan kepada siswa salah satunya adalah konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting. .
Konten yang dikembangkan dalam media pembelajaran terdiri dari permasalahan perilaku agresif verbal, tahapan konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting, dan kesimpulan. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan Interactive Video (IVD) yang diungkapkan oleh Bergman dan Moore (1990). Pengembangan Interactive Video (IVD) terdiri dari enam tahap, yaitu : (1) tahap analisis, (2) tahap desain, (3) tahap pengembangan,(4) tahap produksi, (5) tahap pengarangan, dan (6) tahap validasi. Pengujian media pembelajaran ini, melibatkan ahli materi, ahli media dan pengguna. Dari hasil produk yang telah divalidasi, video simulasi konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting dianggap sangat layak oleh ahli media dengan skor 94% atau masuk dalam kategori sangat layak. Demikian pula menurut ahli materi, video simulasi ini dianggap sangat layak dengan skor 93 % sedang menurut evaluasi pengguna yang terdiri dari 10 orang guru BK, video ini masuk kategori sangat layak sebesar 82 %. Teknik yang digunakan adalah statistik deskriptif menggunakan mean teoritik untuk melakukan kategorisasi. Produk berbentuk video simulasi konseling pendekatan behavioral teknik contingency contracting ini dinyatakan sangat layak untuk digunakan oleh guru bimbingan dan konseling sebagai media pembelajaran konseling behavioral teknik contingency contracting.
Kata kunci : Video, Simulasi, Konseling Pendekatan Behavioral Teknik Contingency Contracting, Agresif Verbal.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2018.002) TM 5141
TM00005141
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5141
Penerbit
Jakarta : Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling FIP UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xiv, 281 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Video Simulasi Konseling
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rahma Rinawati
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?