Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengaruh kelompok bantu diri (self-help group) terhadap penyesuaian diri peserta didik kela Idad MA Ali Maksum Krapyak

Mufarrohah - Nama Orang;

PENGARUH KELOMPOK BANTU DIRI (SELF-HELP GROUP) TERHADAP PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS IDAD MA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA
Mufarrohah
Universitas Negeri Jakarta
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelompok bantu diri (self-help group) terhadap penyesuaian diri peserta didik kelas idad MA Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental Nonequivalent control group design. Kelompok eksperimen melaksanakan kegiatan kelompok bantu diri (self-help group) selama delapan sesi sedangkan kelompok kontrol tidak diberi perlakuan.
Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas idad MA Ali Maksum Yogyakarta tahun ajaran 2017-2018. Teknik sampling yang digunakan adalah non-probability sampling dengan bentuk purposive sampling. Peserta didik yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 20 peserta didik dengan skor penyesuaian diri berada dalam kategori rendah. Teknik analisis data statistik dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif menggunaka mean empiris untuk melihat rata-rata skor pretest dan posttest pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan Wilcoxon signed rank test, dengan membandingkan gain score dari posttest dan pretest pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan p = 0,005
< 0,05 (signifikan), dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara gain score kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sehingga penelitian ini dapat 7menyatakan bahwasanya Menerima Ha dan Menolak Ho yang artinya, kelompok bantu diri (Self-help group) berpengaruh terhadap penyesuaian diri peserta didik kelas Idad MA Ali Maksum Krapyak Yogyakarta.
Kata kunci : Penyesuaian diri, kelompok bantu diri,kelas idad.


Ketersediaan
TM00005137TM 5137UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2018.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5137
Penerbit
Jakarta : Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling FIP UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xii, 130 lembar ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kelompok Bantu Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Mufarrohah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik