Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengembangan media pembelajaran Board game Pictionary pada layanan informasi karier untuk siswa kelas VII SMP Islam Al Azhar 6

Muhammad Haziq Hazabir - Nama Orang;

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOARD GAME PICTIONARY PADA LAYANAN INFORMASI KARIER UNTUK SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL AZHAR 6
MUHAMMAD HAZIQ HAZABIR
NIM. 1726159057
Pembimbing Utama : Dr. Murti Kusuma Wirasti, M.Si.
Pembimbing Pendamping : Dr. Gantina Komalasari, M.Psi.
MAGISTER BIMBINGAN KONSELING
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
FEBRUARI 2018
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang bertujuan untuk : (1) Menghasilkan produk media pembelajaran yang akan digunakan oleh guru BK pada layanan informasi karier khususnya pengenalan ragam profesi yang ada di Indonesia, (2) melihat kelayakan produk untuk digunakan pada skala yang lebih luas, dan (3) membantu siswa kelas VII SMP mencapai kompetensi sampai pada Tahap Akomodasi sesuai dengan SKKPD SMP.
Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan mengacu pada tahapan dalam buku Penelitian dan Pengembangan oleh Sugiyono (2011). Adapaun tahapan yang dilakukan peneliti : (1) penelitian terhadap produk yang pernah ada, (2) studi literatur serta studi pendahuluan, (3) perancangan pengembangan produk baru, (4) pengujian internal desain oleh ahli media dan materi, (5) revisi produk, (6) pembuatan produk, dan (7) uji coba lapangan secara terbatas. Selanjutnya hasil dari ahli media, materi dan uji pengguna terbatas dianalisis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari aspek desain produk memperoleh kategori Sangat Layak dengan total prosentase setelah dilakukan uji ahli sebesar 92%. Hasil uji materi karier juga memperoleh kategori Sangat Layak dengan total prosentase sebesar 86,7%. Terakhir, hasil uji coba pengguna terbatas terhadap siswa kelas VII SMP Islam Al Azhar 6 memperoleh kategori Sangat Layak dengan prosentase 82,65%.
Kata kunci : Board game, Jenis Profesi, Layanan Karier, Pictionary, Kartu Profesi


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ TM 5136
TM00005136
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5136
Penerbit
Jakarta : Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling FIP UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
ix, 113 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bimbingan Karier
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Haziq Hazabir
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?