Pengaruh pendekatan problem posing dan Heuristic Problem Solving (HPS) terhadap kemampuan pemecahan matematis setelah mengontrol kemampuan awal matematika siswa SMP
Bibliografi : lembar 113-117
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2018.007)
TM 5158
TM00005158
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5158
Penerbit
Jakarta :
Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2018