Text

Pengembangan model desain pelatihan keterampilan guru dalam mengembangkan soft skill yang dibutuhkan dunia industri pada peserta didik SMK bidang keahlian multimedia

---

PENGEMBANGAN MODEL DESAIN PELATIHAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN SOFT SKILL PESERTA DIDIK SMK BIDANG KEAHLIAN MULTIMEDIA NADYA FADILLAH FIDHYALLAH ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah model desain pelatihan keterampilan guru SMK dalam mengembangkan soft skill, khususnya pada keterampilan berpikir kreatif, pada peserta didik bidang keahlian multimedia yang sesuai dengan kebutuhan industri.
Data penelitian dikumpulkan dari beberapa partisipasi yaitu di antaranya peserta didik bidang keahlian multimedia SMK Negeri 40 Jakarta, guru, kepala jurusan, dan pimpinan industri multimedia yang menjadi mitra sekolah. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang terdiri dari; tahapan analisis, meliputi analisis kebutuhan dan analisis kinerja; tahapan desain, yaitu mendesain peta kompetensi peserta pelatihan, tujuan pelatihan, tes evaluasi, dan strategi pelatihan; tahapan pengembangan, yaitu mengembangkan produk pelatihan berupa silabus pelatihan, panduan pelatihan, dan handout pelatihan; dan tahapan evaluasi yaitu mengevaluasi produk menggunakan penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli desain pelatihan. Di dalam penelitian ini menggunakan ADDIE yang dimodifikasi dan diintegrasikan dengan penelitian R&D level 1 yang menggunakan pengujian internal. Agar dapat divalidasi secara akademik dan ilmiah, produk yang dihasilkan diuji menggunakan uji internal melalui proses uji ahli, yaitu ahli desain pelatihan, ahli materi, dan ahli media.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model desain pelatihan keterampilan yang dikembangkan mendapatkan nilai rata-rata sebesar 92,37% dari ahli yang menunjukkan bahwa model desain pelatihan teruji valid dan siap diimplementasikan pada tahap selanjutnya.
Kata kunci: Pelatihan, Keterampilan, Guru, Softskill, Berpikir Kreatif, ADDIE

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5181

Penerbit

Jakarta : Program Studi Teknologi Pendidikan PPS UNJ., 2018

Deskripsi Fisik

xix, 177 lembar ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Multimedia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nadya Fadillah Fidhyallah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar