Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun dalam kegiatan bermain opera : studi kualitatif di TK Trilili Malaka Sari Duren Sawit Jakarta Timur

Rifca Choirunnisa - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun dalam kegiatan bermain opera di TK Trilili yang dilaksanakan pada bulan November 2017- Januari 2018. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pada anak usia 5-6 tahun di TK Trilili. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pelaksanaan analisis data dilakukan dengan tahap reduksi data, display data, verifikasi/kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi dan member check. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun dalam kegiatan bermain opera di TK Trilili terlihat dari antusias anak dalam mengikuti kegiatan opera, kesadaran akan tokoh yang diperankan, adanya inisiatif serta improvisasi yang dilakukan, mengingatkan teman yang salah, serta berekspresi ketika memainkan peran. Pembentukan kepercayaan diri anak usia 5-6 tahun terlihat dari anak menjadi berani untuk tampil di depan umum, anak mengemukakan pendapat ketika belajar, anak mengingatkan teman, serta mampu mengerjakan tugas apapun yang diberikan guru. Strategi yang dilakukan guru untuk membantu menumbuhkan kepercayaan diri anak dalam kegiatan bermain opera diantaranya memberikan motivasi, pujian, melakukan evaluasi harian, serta menyiapkan kostum dan properti yang sesuai dengan kebutuhan anak.

This study aims to describe the confidence of children 5-6 years old in the opera activity at TK Trilili, which was carried out from November 2017January 2018. This study used qualitative methods for children 5-6 years old at TK Trilili. The procedure of data collection is done by observation, interview, and documentation. Implementation of data analysis is done by data reduction phase, data display, verification / calculation. The validity check of data is done by triangulation and member checks. The result of the research indicated that the confidence of children 5-6 years old in the opera activity at TK Trilili is seen from the enthusiasm of children in opera activity, the awareness of the characters played, the existence of the inisiative and improvisation, the reminding friends who made mistakes, and expression when playing a role . Establishment of confidence of children 5-6 years seen from children to be brave to appear in public, children to express an opinion while learning, children reminding friends, and can do any task given the teacher. The teachers' strategies to make grow children's confidence in opera activity are giving motivation, praise, daily evaluations, and prepare the appropriate costumes and property for children needs.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2018.005) SK 16636
SS00016636
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 16636
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xi, 247 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bermain Opera
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rifca Choirunnisa
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?