Text
Pengembangan model pembimbingan orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca awal anak Taman Kanak-Kanak : penelitian pengembangan di TK Desa Sukamakmur Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor tahun 2016
PENGEMBANGAN MODEL PEMBIMBINGAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK TK
(Penelitian dan Pengembangan di TK Desa Sukamakur, Ciomas, Bogor, 2016)
THE DEVELOPMENT OF PARENT GUIDING MODEL IN FOSTERING KINDERGARTNERS’ EARLY READING ABILITY
(Research and Development in a Kindergarten School in Sukamakmur, Ciomas Bogor, 2016)
DIDIK SURYADI
ABSTRAK
Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan model pembimbingan orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca awal anak TK. Prosedur pengembangan mengacu pada model penelitian pengembangan Borg dan Gall. Komponen model mengacu pada model ADDIE, sedangkan prosedur belajar mengacu pada desain instruksional yang dikembangkan oleh Gagne. Uji coba dan pelaksanaan penelitian dilaksanakan di TK Al-Qur’an Plus, Nurrussa’adah, Sukamakmur, Ciomas Bogor. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan orang tua, penilaian orang tua, guru dan ahli PAUD. Model dinyatakan layak digunakan berdasar hasil penilian 3 orang pakar PAUD, 5 guru TK, dan 15 orang tua. Produk dintyatakan layak berdasar pada nilai skor masing-masing penliaian di atas nilai rujuk kelayakan sebersar 75 %. Model dinyatakan efektif berdasar pada pengujian hipotesis yang menerima hipotesis Ha, yang menyatakan bahwa kinerja model baru lebih baik atau lebih tinggi dibanding kinerja model lama.
Keywords: Model Partisipasi orang Tua, kemampuan membaca awal, penelitian pengembangan.
| DD00002221 | D 2221 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2018.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain