Pengaruh metode Paired storytelling terhadap hasil belajar sejarah : studi eksperimen pada siswa kelas XI IPS di SMA Muhammadiyah 12 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode Paired storytelling terhadap hasil belajar sejarah : studi eksperimen pada siswa kelas XI IPS di SMA Muhammadiyah 12 Jakarta

Rina Marlina - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2018.007) SK 17196

SS00017196

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 17196
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pend. Sejarah FIS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Paired Storytelling
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rina Marlina

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar