Gaya APA

Utami, D, L, W. (2018). Pengaruh model pembelajaran diskursus Multy reprecentacy terhadap hasil belajar sejarah di SMA Negeri 3 Bekasi . Jakarta: Program Studi Pend. Sejarah FIS UNJ.

Gaya MLA

Utami, Dwi, Lisna, Wati. "Pengaruh model pembelajaran diskursus Multy reprecentacy terhadap hasil belajar sejarah di SMA Negeri 3 Bekasi". Jakarta: Program Studi Pend. Sejarah FIS UNJ, 2018. Text.