Text
Penggunaan media untuk meningkatkan keterampilan guling depan : penelitian action research di SD Negeri Tengah 07 Jakarta Timur
PENGGUNAAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GULING DEPAN (PENELITIAN ACTION RESEARCH DI SD TENGAH 07 JAKARTA TIMUR)
ARIAN MUHAMAD FIRMANSYAH
ABSTRAK
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar guling depan dalam pembelajaran pendidikan jasmani melalui penggunaan media. Penelitian ini merupakan penelitian action research (penelitian tindakan kelas) dengan sasaran penelitian siswa kelas III SD Negeri Tengah 07 Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan selama dua siklus, tiap siklus terdiri dari dua tindakan. Data hasil belajar siswa diperoleh dari observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media meningkatkan hasil belajar guling depan, sehingga dapat meningkatkan dari siklus I sebanyak 14 siswa (60, 9%) dengan nilai rata-rata 75,6 sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) dan 9 siswa (39,1%) belum mencapai kriteria ketuntas minimal (KKM). Pada siklus II meningkat menjadi 19 siswa (82,6%) yang sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) dan 4 siswa (17,3%) dengan rata-rata nilai 78 belum mencapai kriteria ketuntas minimal (KKM). Dalam hal ini telah melampaui ketuntasan individu dalam kategori baik dan sudah melebihi kriteria ketuntasan belajar klasikal sebesar 80%.
Kata Kunci: Pendidikan Jasmani, guling depan, media pembelajaran
| TM00005357 | TM 5357 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2018.003) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain