Pengaruh concept-rich instruction terhadap kemampuan pemahaman matematis ditinjau dari math anxiety : studi eksperimen pembelajaran matematika kelas III Sekolah Dasar Kecamatan Sindangkasih Kabupaten Ciamis

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh concept-rich instruction terhadap kemampuan pemahaman matematis ditinjau dari math anxiety : studi eksperimen pembelajaran matematika kelas III Sekolah Dasar Kecamatan Sindangkasih Kabupaten Ciamis

Intan Kusmayanti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2018.004) TM 5372

TM00005372

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 5372
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: xvi, 269 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Matematis SD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Intan Kusmayanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar