Text
Pengembangan media berbasis video presentasi pada mata kuliah perencanaan pengajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas media pembelajaran berbasis video presentasi dengan software Sparkol Video Scribe pada mata kuliah Perencanaan Pengajaran. Penelitian ini dilakukan di Universitas Negeri Jakarta pada bulan Juli 2018. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model penelitian Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Pada penelitian ini media pembelajaran di uji kualitas oleh ahli media, ahli materi, dan mahasiswa Pendidikan Vokasional Seni Kuliner yang sedang menempuh mata kuliah Perencanaan Pengajaran. Berdasarkan uji penilaian ahli media didapatkan nilai sebesar 4,3 dalam kategori media dikatakan baik. Uji penilaian ahli materi didapatkan 4,2 ( baik ). Media diujikan pada responden mahasiswa melalui tahap uji perseorangan, kelompok kecil, dan uji lapangan dengan rata-rata didapat nilai sebesar 4,11. Maka media pembelajaran berbasis presentasi ini dinilai layak dan siap digunakan dalam pembelajaran mata kuliah Perencanaan Pengajaran.
Kata kunci : Pengembangan Media, Videoscribe, Perencanaan Pengajaran.
This research aims to develop and know the quality of learning media based on video presentation with Sparkol Videoscribe in Teaching Planing subject. This research was conducted in State University of Jakarta district July 2018. This research used research methods of research and development (R&D) with the research model Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) . In this research learning media have been quality tested by media learning expert, Teaching Planing lecture expert and Culinary Art Vocational Education student who learning Teaching Planing study. Based on media expert assessment test, the score of 4.3 in the media category is said to be good. Expert material assessment test obtained 4.2 (good). The media were tested on the respondents through individual test stages, small groups, and field tests with an average score of 4.11. So media based on presentation is considered feasible and ready to use in Teaching Planing subject. Keywords: Media Development, Videoscribe, Teaching Planing.
Tidak tersedia versi lain