Peningkatan pemahaman bacaan bahasa Inggris melalui strategi Survey, Questions, Read, Record, Recite, Review (SQ4R) : penelitian tindakan pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di UIN Matraman

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan pemahaman bacaan bahasa Inggris melalui strategi Survey, Questions, Read, Record, Recite, Review (SQ4R) : penelitian tindakan pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di UIN Matraman

Nurul Lailatul Khusniayah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

DD00002297 D 2297 UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2018.004) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 2297
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Linguistik Terapan PPS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: l, 640 lembar ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bacaan Bahasa Inggris
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nurul Lailatul Khusniayah

Peningkatan pemahaman bacaan bahasa Inggris melalui strategi Survey, Questions, Read, Record, Recite, Review (SQ4R) : penelitian tindakan pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di UIN Matraman

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar