Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Character building of al truism in academic documents of junior high school in English language instruction

Siti Dwi Rukmana Annur - Nama Orang;

ABSTRAK
Siti Dwi Rukmana Annur, 2018. Pembangunan Karakter Kepedulian pada Dokumen Akademik SMP dalam Pembelajaran Bahasa Inggris. Tesis. Jakarta: Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti nilai kepedulian pada peraturan pemerintah dan dokumen akademik seperti silabus, rencana pelaksanaan pembejaran, materi pembelajaran dan penilaian di SMP. Data yang digunakan dalam bentuk kata, frasa, kalimat dan gambar. Penelitian ini menggunakan metode analisis konten. Data dianalisis dalam beberapa langkah seperti pengumpulan, penyamplingan, koding, pengurangan data atau penyederhanaan data, pengambilan kesimpulan dan penapsiran atas jawaban dari pertanyaan penelitian. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembangunan karakter kepedulian telah ditetapkan secara eksplisit di peraturan pemerintah terutama pada tujuan pendidikan, penyusunan kurikulum, kompetensi inti, standar kompetensi lulusan, standar proses dan 18 karakter pendidikan. Karakter kepedulian juga telah dikaitkan secara eksplisit dan implisit pada silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran, materi pembelajaran dan penilaian. Karakter kepedulian ditemukan secara konsisten pada seluruh bagian silabus. Namun, karakter kepedulian pada rencana pelaksanaan pembelajaran muncul secara tidak konsisten. Guru lebih banyak memasukan nilai karakter pada kegiatan pembelajaran dan penilaian. Kemudian, karakter kepedulian ditemukan secara konsisten pada buku pembelajaran dalam bentuk kata, frasa, kalimat dan gambar. Selanjutnya, karakter kepedulian ditemukan secara tidak konsisten dalam penilaian, hal ini karena tidak ditemukan karakter kepedulian pada ujian tengah semester.
Kata kunci: Pembangunan Karakter, Kepedulian, Dokumen Akademik, Sekolah Menengah Pertama


Ketersediaan
TM00005587TM 5587UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2018.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5587
Penerbit
Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
ix, 67 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembangunan Karakter
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Siti Dwi Rukmana Annur
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik