Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

The use moodle platform in English learning in SMK Dewi Sartika Jakarta

Amelia Nurfika Islami - Nama Orang;

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan aplikasi Moodle dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Dewi Sartika Jakarta. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan melakukan observasi kelas dan wawancara guru Bahasa Inggris serta 25 persen dari jumlah siswa satu kelas dengan menggunakan rekaman video, lembar observasi, dan panduan wawancara sebagai alat untuk pengambilan data. Sumber data berasal dari penelitian ini adalah guru Bahasa Inggris dan para siswa kelas dua belas SMK Dewi Sartika Jakarta. Penelitian ini menggambarkan bagaimana Moodle digunakan dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Dewi Sartika Jakarta dengan menjelaskan pada saat aktivitas pembelajaran apa saja Moodle digunakan, fitur-fitur apa yang digunakan serta bagaimana guru Bahasa Inggris dan siswa menggunakan fitur Moodle tersebut dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Berdasarkan hasilnya, data-data menunjukkan bahwa Moodle digunakan di persiapan pembelajaran, saat pembelajaran mengajar, serta dalam pasca pembelajaran dengan memanfaatkan enam fitur Moodle dalam pembelajaran yaitu folder, file, glossary, quiz, book, dan lesson. Penelitian ini menjelaskan bahwa Moodle dapat membantu guru dalam membuat materi pembelajaran menjadi lebih terstruktur dan lebih menarik untuk para siswa. Dengan meggunakan Moodle siswa dapat lebih fokus dalam meningkatkan kemampuan membaca dan mendengarkan pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini memberikan gambaran kepada calon guru dan para guru dalam memberikan materi pembelajaran menggunakan aplikasi Moodle.


Ketersediaan
SS00017538SK 17538UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2018.007)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17538
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xiv, 72 lembar ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Teknologi Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Amelia Nurfika Islami
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik