Gaya APA
Fadhillasari, R. (2018).
Penagaruh model TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) melalui blended learning terhadap hasil belajar geografi pada materi dinamika hidrosfer kelas X di SMA Negeri 54 Jakarta .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Geografi FIS UNJ.
Gaya MLA
Fadhillasari, Rizki.
"Penagaruh model TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) melalui blended learning terhadap hasil belajar geografi pada materi dinamika hidrosfer kelas X di SMA Negeri 54 Jakarta".
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Geografi FIS UNJ,
2018.
Text.