Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Kompetensi tenaga pendidik Sekolah Staf dan Pimpinan Pertama Polri : studi kasus pada Sekolah Staf dan Pimpinan Pertama Polri

Andi Fita - Nama Orang;

RINGKASAN

Selaras dengan undang-undang nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) tahap III Strive For Excellence (2015-2025), membangun kemampuan pelayanan publik yang unggul dan dipercaya masyarakat, dengan demikian kebutuhan masyarakat akan pelayanan Polri yang optimal akan terwujud. Untuk Sekolah Staf dan Pimpinan Pertama (Sespimma) Polri sebagai salah satu lembaga pendidikan yang dimiliki oleh Polri mengemban nilai strategis dalam pengembangan Sumber Daya Manusia Polri. Sekolah Staf dan Pimpinan Pertama (Sespimma) Polri sendiri memiliki tujuan menghasilkan Perwira Polri yang mampu melaksanakan tugas secara professional dan mampu melaksanakan tugas manajerial yang didukung pengetahuan manajemen kepolisian tingkat menengah. Untuk mencapai tujuan Sespimma Polri yang diharapkan maka Sekolah Staf dan Pimpinan Pertama (Sespimma) Polri harus memiliki orang-orang unggul dengan cara mengembangkan tenaga pendidik dan kependidikan di Sekolah Staf dan Pimpinan Pertama (Sespimma) Polri. Peserta didik berkualitas tidak lepas dari tenaga pendidik. Tenaga Pendidik merupakan subjek yang diposisikan sebagi garda terdepan dan posisi sentral di dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Berkaitan dengan itu, tenaga pendidik dituntut untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang diaplikasikan dalam proses pembelajaran dengan meningkatkan kompetensi dalam kinerjanya dengan totalitas dedikasi dan loyalitas pengabdian. Oleh karena itu tenaga pendidik memiliki andil besar di dalam mempersiapkan Polri yang berkualitas, berwawasan dan mampu membentuk sumber daya manusia mandiri, cerdas, bertanggung jawab dan berkepribadian.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2018.005) TM 5697
TM00005697
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5697
Penerbit
Jakarta : Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
ix, 203 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
TM 5697
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kompetensi Tenaga Pendidik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Andi Fita
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?