Penerapan strategi pembelajaran aktif tipe peer lessons untuk meningkatkan hasil belajar IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII-3 SMP Negeri 254 Jakarta tahun ajaran 2017/2018

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan strategi pembelajaran aktif tipe peer lessons untuk meningkatkan hasil belajar IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VIII-3 SMP Negeri 254 Jakarta tahun ajaran 2017/2018

Viddyaningsih - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2018.004) SK 17892

SS00017892

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 17892
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan IPS FIS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: xv, 311 lembar ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar IPS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Viddyaningsih

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar