Penerapan teknik pembelajaran reinforcement positif dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan motivasi belajar IPS : penelitian tindakan kelas di kelas VII-C SMP Negeri 222 Jakarta
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2018.006)
SK 17895
SS00017895
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 17895
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan IPS FIS UNJ.,
2018