Perbandingan model pembelajaran tipe Think talk write dengan Think-pair-share terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMPN 1999 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan model pembelajaran tipe Think talk write dengan Think-pair-share terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMPN 1999 Jakarta

Septiana Nurmalasari - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2018.005) SK 18012

SS00018012

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 18012
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: x, 300 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Komunikasi Matematis Siswa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Septiana Nurmalasari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar