No image available for this title

Text

Pengembangan keterampilan abad 21 melalui pendekatan Science, Technology, Engineering Art, and Mathematics (STEAM) dengan model pembelajaran project based learning pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit

ABSTRAK


MEGA AYU AGUSTIN. Pengembangan Keterampilan Abad 21 Melalui Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) dengan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2018.

Penelitian ini menggambarkan integrasi pendekatan Science, Technology, Art, Engineering, and Mathematics (STEAM) dalam pendidikan untuk mengembangkan keterampilan abad 21 pada peserta didik kelas 10 dalam pembelajaran larutan elektrolit non elektrolit. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan beberapa instrumen data wawancara dengan mengacu pada instrumen keterampilan abad ke 21, observasi, dan reflektif jurnal. Penelitian ini melibatkan 36 peserta didik kelas 10. Data dianalisis berdasarkan pola tema yang ditemukan dari sumber data. Pembuatan proyek mengintegrasikan STEAM, proyek yang dibuat yaitu mengembangkan miniatur bangunan dengan menggunakan cahaya dari sumber larutan elektrolit. Peserta didik menggunakan berbagai buah dan larutan yang dapat menghasilkan konduksi listrik. Pameran sains dilakukan di sekolah untuk memberikan kesempatan bagi peserrta didik dalam menyajikan proyek STEAM yang telah dibuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik terus mengembangkan keterampilan berpikir kritis, pengelolaan diri, ICT, dan konsep kimia terapan pada abad 21. Keterampilan kolaborasi, komunikasi, keterampilan berpikir kritis dan kreatif telah dikembangkan selama proses pembuatan proyek. Lingkungan yang menarik mendorong peserta didik untuk mengembangkan keterampilan dan memahami konsep kimia. Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk pemahaman mendalam tentang keterampilan 21 abad pada peserta didik.

Kata kunci: STEAM, pembelajaran kimia, larutan elektrolit non elektrolit, keterampilan abad ke-21

Ketersediaan
SS00018094SK 18094UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2018.006)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18094
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.,
Deskripsi Fisik
xiv, 203 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar