Gaya APA

Gojali, A. (2018). Perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Teams Games Tournament (TGT) pada materi hidrologis garam di SMAN 1 Leuwiliang . Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Gojali, Aripudin. "Perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Teams Games Tournament (TGT) pada materi hidrologis garam di SMAN 1 Leuwiliang". Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, 2018. Text.