Perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Teams Games Tournament (TGT) pada materi hidrologis garam di SMAN 1 Leuwiliang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan hasil belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Teams Games Tournament (TGT) pada materi hidrologis garam di SMAN 1 Leuwiliang

Aripudin Gojali - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2018.006) SK 18516

SS00018516

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 18516
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: ix, 138 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hidrolisis Garam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Aripudin Gojali

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar