Pengaruh strategi pembelajaran Group Investigation (GI) dan Student Team Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar praktik tari siswa kelas VII SMP Negeri 26 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran Group Investigation (GI) dan Student Team Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar praktik tari siswa kelas VII SMP Negeri 26 Jakarta

RA Ayu Maulina Rizkiah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2018.001) SK 18194

SS00018194

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 18194
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Tari FBS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: xvi, 196 lembar ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar Tari
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: RA Ayu Maulina Rizkiah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar