Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

The relevance of English reading materials on English textbook "Forward for vocational school"with the curriculum 2013

Reynal Adha - Nama Orang;

ABSTRACT


Adha, Reynal. 2018. The Relevance of English Reading Materials On English Textbook “Forward For Vocational School” To The Basic Competences Of 2013 Curriculum

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis relevansi antara materi bacaan dalam Buku Pelajaran " Forward For Vocational School” " untuk kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan dengan Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2013 dalam konteks area kognitif. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif sebagai metode. Data diperoleh dari silabus bahasa Inggris untuk siswa kelas X SMK dan buku teks. Kemudian, peneliti menganalisis instruksi tugas dan latihan apakah sesuai dengan relevansinya dengan kata kerja dari tabel area kognitif yang dinyatakan oleh Anderson. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam hal relevansi materi Bacaan dalam buku teks dengan silabus pada area kognitif, terdapat 72 materi bacaan di buku relevan sejumlah 93% menurut Indikator relevansi berdasarkan Permen Nomor 2 Tahun 2008 Tentang Buku. Namun, ada empat bahan yang tidak relevan atau sejumlah 7%. Dari hasil penelitian ini, peneliti menyarankan agar penulis buku dapat meningkatkan dan mengembangkan materi dalam buku ini. Peneliti juga menyarankan bahwa jika guru dapat menggunakan buku ini sebagai sumber utama atau pembelajaran mereka, namun mereka harus memiliki sumber pelengkap seperti materi otentik untuk mendapatkan materi yang lebih beragam.

Keywords: Materi Bacaan , Buku , Kurikulum 2013


Ketersediaan
SS00018203SK 18203UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2018.002)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18203
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
vii, 56 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bacaan Bahasa Inggris
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Reynal Adha
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik