Pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media kartu berpasangan terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom di SMK Kampung Jawa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan media kartu berpasangan terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom di SMK Kampung Jawa

Silitonga, Diella Rodrina - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2018.007) SK 18423

SS00018423

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 18423
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2018
Deskripsi Fisik: ix, 120 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Media Kartu Berpasangan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Diella Rodrina Silitonga

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar