Gaya APA

Hadi, A, S. (2018). Pengaruh metode peer teaching terhadap hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas 11 Madrasah Aliyah Al Khairiyah Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ.

Gaya MLA

Hadi, Ahmad, Subhan. "Pengaruh metode peer teaching terhadap hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas 11 Madrasah Aliyah Al Khairiyah Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ, 2018. Text.