Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh penggunaan e-learning berbasis moodle terhadap hasil belajar pada mata pelajaran komposisi foto digital di SMK Pusaka 1 Jakarta

Onggy Sitanggang - Nama Orang;

ABSTRAK
ONGGY SITANGGANG, Pengaruh Penggunaan E-learning Berbasis Moodle Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital di Smk Pusaka 1 Jakarta. Pembimbing Bambang Prasetya A, S.Pd.,M.Kom., Vina Oktaviani, MT.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran e-learning berbasis moodle pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital Kelas XI di SMK Pusaka I Jakarta terhadap hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif asosiatif dengan bentuk hubungan kausal. Sedangkan teknik yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Sampel ditentukan dengan cara simple random sampling dengan jumlah 37 peserta didik kelas XI-MM2 sebagai kelas eksperimen yang diberikan perlakuan melalui moodle, dan 38 peserta didik kelas XI-MM1 sebagai kelas kontrol yang tidak diberi perlakuan melalui media. Data diperoleh dari hasil perhitungan pretest dan posttest. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 81,37 dan nilai rata-rata posttest kelas kontrol sebesar 56,48. Artinya, hasil belajar peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi, dibandingkan hasil belajar peserta didik kelas kontrol. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran e-learning berbasis moodle pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital Kelas XI di SMK Pusaka I Jakarta terhadap hasil belajar peserta didik.
Kata Kunci: Hasil belajar, Moodle, Media Pembelajaran, E-learning, Komposisi Foto Digital, SMK Pusaka 1.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2019.004) SK 19148
SS00019148
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 19148
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Informatika FT UNJ., 2018
Deskripsi Fisik
xiii, 124 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
E-Learning
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Onggy Sitanggang
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?