Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Hubungan efikasi diri dengan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas V SD di Kecamatan Matraman Jakarta Timur

Riyanti - Nama Orang;

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V SD DI KECAMATAN MATRAMAN JAKARTA TIMUR
(2019)
Riyanti
ABSTRAK
Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi dri dengan kemampuan komunikasi matematis pada peserta didik kelas V SD. Sampel pada penelitian ini adalah peserta diidk kelas V SDN Utan Kayu Utara 01 Pagi Jakarta Timur yang berjumlah 79 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Multistage Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket efikasi diri dan tes kemampuan komunikasi matematis. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi dengan koefisien korelasi = 0,75 dan koefisien determinasi sebesar 56,195 %. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri dalam pembelajaran matematika memiliki hubungan positif dengan kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas V SD sehingga efikasi diri merupakan salah satu faktor yang dapat mempengarui kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas V SD. Oleh karena itu, guru perlu mengetahui minat dan kemampuan setiap peserta didik sehingga dapat merancang kegiatan yang mampu meningkatkan efikasi diri pesertadidik kelas V SD.
Kata kunci : Efikasi Diri, Kemampuan Komunikasi Matematis.


Ketersediaan
SS00019483SK 19483UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 19483
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xviii, 167 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Efikasi Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Riyanti
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik