Text

Upaya meningkatkan kemampuan menyimak anak usia 4-5 tahun melalui metode bercerita di PAUD Hortensia Jakarta Timur : penelitian tindakan kelas di PAUD Hortensia RW.09 Cawang

---

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 4 – 5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA
(Penelitian Tindakan Kelas di PAUD Hortensia Cawang, Jakarta Timur)
(2019)
Sasikawati Nurfitriani
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Hortensia Cawang, Jakarta Timur) melalui metode bercerita menggunakan celemek cerita di kelompok A. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus-Oktober 2018. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing) dan refleksi (reflecting). Subjek peneltian adalah kelompok A PAUD Hortensia yang kemampuan menyimaknya masih rendah dengan jumlah sebanyak 14 anak. Presentase keberhasilan yang disepakati peneliti dan kolaborator adalah 75%. Sementara indikator keberhasilan penelitian 71% dari jumlah keseluruhan siswa dengan kenaikan 75%. Hasil analisis data pada pra penelitian didapat presentase sebesar 41,06%. Setelah diberikan tindakan, presentase meningkat menjadi 53,01%. Dari data yang diperoleh pada siklus I belum mencapai target, maka peneliti melanjutkan ke siklus II. Presentase yang diperoleh pada siklus II meningkat menjadi 89,02%. Hal ini berarti dari pra penelitian sampai siklus II memiliki kenaikan 47,96%. Berdasarkan keberhasilan presentase yang telah diperoleh, maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini terbukti. Adapun temuan secara kualitatif diperoleh bahwa kemampuan menyimak anak usia dini dapat meningkat dengan pemberian tindakan berupa metode bercerita dengan celemek cerita.
Kata kunci : kemampuan menyimak, metode bercerita, celemek cerita

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19387

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xix, 207 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Bercerita

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sasikawati Nurfitriani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar