Text
Manajemen budaya literasi di Sekolah Menengah Atas Negeri 68 Jakarta
Manajemen Budaya Literasi di SMA Negeri 68 Jakarta
(2019)
Yolla Aprilianny
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data di SMA Negeri 68 Jakarta untuk mengetahui manajemen budaya literasi di sekolah tersebut. Penelitian ini dilakukan sejak bulan Juli 2018 sampai dengan Februari 2019. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan, wawancara dan studi dokumentasi. Koordinator tim literasi SMA Negeri 68 Jakarta sebagai key informan, Kepala Sekolah sebagai informan pendukung I, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum sebagai informan pendukung II, dan Anggota Tim Literasi SMA Negeri 68 Jakarta sebagai informan pendukung III.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) perencanaan membangun budaya literasi dengan melihat analisis kebutuhan siswa, kesiapan sarana dan prasarana, sumber daya manusia yang mengoordinasi literasi, dan melakukan sosialisasi. (2) pelaksanaan membangun budaya literasi yaitu dengan melaksanakan program-program yang telah direncanakan sebagai upaya menumbuhkan minat membaca. (3) evaluasi membangun budaya literasi yaitu dengan melakukan rapat kerja yang dilakukan diakhir semester serta membuat laporan program yang telah dilaksanakan. Direkomendasikan bagi peneliti lain yang ingin melakukan penelitian dengan fokus yang sama diharapkan agar meneliti bagian-bagian yang belum di teliti pada penelitian ini.
Kata kunci : Manajemen Budaya Literasi Sekolah
| SS00019401 | SK 19401 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.004) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain