Text
Upaya meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun melalui bermain eksperimen (experimental play) di sentra bahan alam : penelitian tindakan kelas, usia 5-6 tahun di TK Tunas Wiratama Rawamangun Jakarta Timur
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI BERMAIN EKSPERIMEN (EXPERIMENTAL PLAY) DI SENTRA BAHAN ALAM
(Penelitian Tindakan Kelas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Wiratama, Rawamangun Jakarta Timur)
(2017)
Annisa Yuliandini
(Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, FIP UNJ)
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas (pribadi kreatif dan proses kreatif) anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Wiratama, Rawamangun Jakarta Timur melalui bermain eksperimen di sentra bahan alam. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus 2016. Subjek penelitian anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 6 orang di TK Tunas Wiratama, Rawamangun Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian dengan melalui bermain eksperimen menunjukkan bahwa perolehan data pada siklus I adalah 65,5% dan siklus II mencapai 85,5%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa melalui bermain eksperimen dapat meningkatkan kreativitas (pribadi kreatif dan proses kreatif) anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Wiratama, Rawamangun Jakarta Timur. Hal ini berarti dari pra penelitian sampai siklus II memiliki kenaikan 40%. Berdasarkan keberhasilan prosentase yang telah diperoleh, maka hipotesis tindakan dalam penelitian ini terbukti. Adapun temuan secara kualitatif diperoleh bahwa kreativitas (pribadi kreatif dan proses kreatif) anak usia dini dapat meningkat dengan bermain eksperimen atau kegiatan yang berkaitan percobaan.
Kata kunci: kreativitas, bermain eksperimen, sentra bahan alam
Tidak tersedia versi lain