Text
Efektivitas pembelajaran sentra pada Labs Piramid
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SENTRA PADA LABS PIRAMID
(Penelitian Evaluatif di TK B Labschool Jakarta Tahun 2018)
Arti Harini
(Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta)
ABSTRAK
Penelitian ini mempunyai tujuan secara umum untuk mengetahui efektivitas pembelajaran sentra balok yang diterapkan pada Labs Piramid di TK B Labschool Jakarta. Tujuan khususnya adalah guna tercapainya lima komponen pembelajaran, seperti tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi. Penelitian ini dimulai pada bulan Agustus hingga bulan Oktober Tahun 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluatif. Instrumen yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data lima komponen pembelajaran yang dinilai dengan kriteria dan dihitung dengan statistik deskriptif untuk menentukan efektivitas pembelajaran sentra pada Labs Piramid. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan Labs Piramid di TK Labschool Jakarta tergolong sangat efektif, namun masih diperlukan beberapa perbaikan. Hasil sangat efektif berdasarkan dari analisis lima komponen pembelajaran yang terdapat pada perencanaan pembelajaran sentra, dengan pelaksanaannya menggunakan empat pijakan sentra, dan evaluasi penilaian.
Kata Kunci: Efektivitas Pembelajaran, Sentra, Labs Piramid
Tidak tersedia versi lain