Text

Meningkatkan kecerdasan interpersonal melalui model cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT) pada mata pelajaran IPS siswa kelas IV MI Fatahillah Jakarta Selatan : penelitian tindakan kelas

---

MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV MI FATAHILLAH JAKARTA SELATAN
(Penelitian Tindakan Kelas di MI Fatahillah Jakarta Selatan)
Ade Irna Sumantri
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa kelas IV MI Fatahillah Jakarta Selatan melalui penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe teams games tournament (TGT) pada mata pelajaran IPS. Penelitian ini dilakukan di MI Fatahillah Jakarta Selatan pada semester genap tahun ajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Fatahillah dengan jumlah siswa sebanyak 27 orang siswa. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model siklus dari Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dokumentasi, dan catatan lapangan. Untuk menguji validitas data, peneliti menggunakan triangulasi sumber data. Hasil dari penelitian ini adalah tercapainya target yang sudah ditentukan oleh peneliti dan kolaborator yaitu 80% dari jumlah siswa kelas IV memperoleh skor ≥70 dalam hasil mengisi angket kecerdasan interpersonal. Adapun hasil presentase yang diperoleh pada siklus I memperoleh presentase sebesar 70,35% atau dengan kata lain 19 dari 27 siswa memperoleh skor ≥70, sedangkan untuk siklus II memperoleh presentase sebesar 92,2% atau dengan kata lain 25 dari 27 orang siswa kelas IV MI Fatahillah memperoleh skor ≥70. Untuk presentase hasil instrumen pemantau tindakan guru dan siswa yang diperoleh pada siklus I memperoleh presentase sebesar 76% dan mengalami peningkatan pada siklus II hingga mencapai presentase sebesar 95%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe teams games tournament (TGT) dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa kelas IV MI Fatahillah Jakarta Selatan pada mata pelajaran IPS.
Kata Kunci : Kecerdasan interpersonal, model pembelajaran cooperative learning tipe teams games tournament (TGT).

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19434

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xviii, 233 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kecerdasan Interpersonal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

ade Irna Sumantri

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar