Text
Hubungan kepemimpinan diri dan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SD Kelurahan Guntur Jakarta Selatan : studi korelasi SD Negeri di Kelurahan Guntur Setiabudi Jakarta Selatan
HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN DIRI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD KELURAHAN GUNTUR JAKARTA SELATAN
(Studi Korelasi SD Negeri di Kelurahan Guntur, Setiabudi, Jakarta Selatan)
(2019)
PUTANTRI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan diri dan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SD Kelurahn Guntur Jakarta Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi dengan desain model konstelasi hubungan variabel X dan variabel Y. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 27 siswa yang merupakan siswa kelas V SD Negeri Guntur 03 Pagi. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini menggunakan teknik Simple Random Sampling. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data yaitu dengan menggunakan angket dan soal uraian. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan perhitungan uji-t, diperoleh hasill
| SS00019548 | SK 19548 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.004) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain