Text

Efikasi diri (self-efficacy) guru Taman Kanak-kanak : penelitian survei di TK Islam Al-Azhar se DKI Jakarta

---

EFIKASI DIRI (SELF-EFFICACY) GURU TAMAN KANAK-KANAK
(Survai di TK Islam Al-Azhar se DKI Jakarta)
(2019)
Hilda Amelia Fahriza
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai efikasi diri (self-efficacy) Guru Taman Kanak-Kanak. Penelitian dilakukan di TK Islam Al-Azhar se DKI Jakarta dengan teknik survei. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik studi proporsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri (self-efficacy) Guru Taman Kanak-Kanak Islam Al-Azhar se DKI Jakarta berada pada kategori “tinggi” dalam 2 aspek yang meliputi mengorganisir dan pelaksanaan. Seluruh responden dalam penelitian ini 100% berada di kategori tinggi, dengan rata-rata yang diperoleh 255,38 dari nilai maksimal yang dapat diperoleh yaitu 300. 50% responden memiliki total skor di atas rata-rata. Penelitian ini menunjukkan bahwa guru memiliki TK Islam Al-Azhar memiliki efikasi diri (self-efficacy) yang tinggi dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya sebagai seorang guru di sekolah.
Kata kunci: Efikasi Diri, Efikasi Diri Guru, Efikasi Diri Guru TK

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19516

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xv, 95 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Efikasi Diri

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Hilda Amelia Fahriza

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar