Text

Pengaruh model pembelajaran window shopping terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks siswa kelas XI SMK Wiyata Mandala Bogor

---

ABSTRAK
Dana. Model Pembelajaran Window Shopping Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI SMK Wiyata Mandala Bogor.
Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Januari. 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran window shopping terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks siswa kelas XI SMK Wiyata Mandala Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pre-test, post-test control grup. Uji-t dan uji Fisher digunakan untuk menganalisis data penelitian ini. Hasil uji-t pada nilai post-test antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen menjukkan bahwa skor thitung 13.845>ttabel 1.994 dengan dk sebesar 70. Taraf signifikan a = 0.05 karena thitung>ttabel berarti H1 diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran window shopping berpengaruh terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks pada siswa kelas XI SMK Wiyata Mandala Bogor. Dari hasil penilaian menunjukkan aspek yang dapat mempengaruhi nilai siswa yaitu aspek ke tiga dalam struktur teks, yaitu struktur langkah-langkah, sedangkan aspek yang pencapaiannya paling rendah terdapat pada aspek penggunaan diksi. Dari hasil di atas, model pembelajaran window shopping dapat dijadikan sebagai model pembelajaran yang baik dalam proses pembelajaran teks prosedur kompleks. Selain itu, model pembelajaran ini dapat diimplikasikan kepada pembelajaran teks biografi di SMK `KD 3.15 4.15 yaitu menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi berkaitan dengan bidang pekerjaan, membuat teks biografi berkaitan dengan bidang pekerjaan baik lisan maupun tulisan.
Kata Kunci: Model pembelajaran window shopping, menulis teks prosedur kompleks.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19611

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xviii, 145 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Window Shopping

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dana Swandana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar