Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Telaah bahan ajar bahasa Mandarin kelas X di SMK Negeri 27 Jakarta

Aisa Ayu Fadila - Nama Orang;

TELAAH BAHAN AJAR BAHASA MANDARIN KELAS X DI SMK NEGERI 27 JAKARTA
ABSTRAK
Aisa Ayu Fadila. Telaah Bahan Ajar Bahasa Mandarin Kelas X di SMK Negeri 27 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Februari. 2019.
Dalam kegiatan pembelajaran bahasa Mandarin di kelas, SMK Negeri 27 Jakarta menggunakan bahan ajar cetak berbentuk modul. Sebuah modul disusun dengan memperhatikan prinsip penyusunan bahan ajar. Selain itu, hal yang juga harus diperhatikan adalah kelengkapan komponen-komponen dan lingkup materinya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesesuaian modul bahasa Mandarin yang digunakan oleh siswa kelas X di SMK Negeri 27 Jakarta dengan prinsip penyusunan bahan ajar, kelengkapan komponen pada struktur modul, dan lingkup materi yang ditetapkan oleh Kurikulum Internasional Pendidikan Bahasa Mandarin (KIPBM). Penelitian ini dilakukan dengan mengambil sumber data berupa modul bahasa Mandarin kelas X di SMK Negeri 27 Jakarta. Untuk mengetahui kesesuaian modul, penulis mengunakan motode kualitatif. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara deskriptif, sehingga penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Untuk teknik pengumpulan data, penulis menggunakan teknik dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini adalah sebagian besar prinsip, komponen, unsur kebahasaan, dan aspek keilmiahan, maupun lingkup materi dalam modul bahasa Mandarin yang digunakan siswa kelas X tidak terpenuhi. Tidak terpenuhinya hal-hal tersebut menjadikan modul ini tidak dapat digunakan secara mandiri oleh para siswa. Hal tersebut juga menjadikan kegiatan belajar mengajar menjadi pasif dan akhirnya target pembelajaran yang kreatif dan inovatif tidak tercapai.
Kata kunci : Modul, Prinsip penyusunan bahan ajar, Struktur modul, KIPBM


Ketersediaan
SS00019649SK 19649UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2019.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 19649
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin FBS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xiii, 86 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Struktur Modul
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Aisa Ayu Fadila
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik