Gaya APA

Panuntun, L, W. (2019). Pengaruh metode pembelajaran dan regulasi diri terhadap kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : studi eksperimen siswa kelas IV di SDN Gedong 08 Pagi . Jakarta: Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ.

Gaya MLA

Panuntun, Lia, Wahyu. "Pengaruh metode pembelajaran dan regulasi diri terhadap kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : studi eksperimen siswa kelas IV di SDN Gedong 08 Pagi". Jakarta: Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ, 2019. Text.