Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Peningkatan keterampilan membaca indah (puisi) melalui pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) pada peserta didik kelas IV : action research di SDIT Al Muchtar Bekasi

Syarifatul Adawiyah - Nama Orang;

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA INDAH (PUISI) BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELECTUALLY) PADA PESERTA DIDIK KELAS IV
(Penelitian Tindakan di SDIT Al Muchtar Bekasi)
2019
SYARIFATUL ADAWIYAH
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca indah peserta didik setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelectually) di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Al Muchtar Jalan KH. Muchtar Tabrani Bekasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 29 peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian tindakan kelas oleh Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dengan menggunakan metode siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa diperoleh peningkatan persentase mulai dari prapenelitian peserta didik mendapatkan nilai ≥75 sebesar 45%, pada akhir siklus I didapat sebesar 60% dan pada akhir siklus II didapat peningkatan menjadi 80%. Hasil keterampilan membaca indah puisi pada siklus II telah melampaui target. Dengan demikian implikasi menggunakan pendekatan SAVI dalam membaca indah puisi pada proses pembelajaran telah mencapai tujuan yang diinginkan di kelas.
Kata kunci: Membaca Indah, Pendekatan SAVI, Penelitian Tindakan Kelas


Ketersediaan
TM00005730TM 5730UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2019.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5730
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xvi, 299 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendekatan Savi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Syarifatul Adawiyah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik